Ir al contenido principal

Entradas

¡DE ESTRENO!

Lecciones (#2)

" Nunca debes tener miedo de lo que estás haciendo si es correcto. " - Marie Curie Noviembre. Ha sido un mes lleno de muchas actividades, ha sido pesado, estresante, pero sobre todo productivo, y cargado de aprendizajes y nuevas experiencias que me gustaría compartir en este espacio. A diferencias de las lecciones anteriores ( LECCIONES #1 ), las que presento esta vez no hubo tantos momentos en los cuales reflexionar, sino que son más concretas y directas. Espero que sean de mucha utilidad. LECCIONES      1. Estudiante exitoso Hace tiempo que tengo un dilema con este tema, creo que un "buen estudiante" n o es aquel que obtiene las mejores calificaciones. Generalmente, las instituciones proporcionan los mismos contenidos, y año tras año los maestros los imparten. Pero no entiendo cómo podemos hacer un cambio social, que realmente sea significativo, a través de la educación cuando no hay un llamado más que a seguir los mismos patrones. Para mi, desde mi experiencia,...
Entradas recientes

Sobre el engaño

"La confianza de los inocentes es la herramienta más útil de los mentirosos" - Stephen King Una de las cuestiones que más relevancia han tomado en estos últimos años son las mentiras. Muchos libros sobre cómo leer a los mentirosos, cursos para aprender a detectar señales o indicios de mentiras, y así una larga lista de "herramientas" que son indispensables (al menos en teoría) para evitar caer en toda clase de estafa. Y, antes de empezar, quiero plantear una de las ideas clave para este artículo: detectar una mentira va en contra de nuestra naturaleza . Suena muy contraproducente, y nos deja la sensación que es imposible, entonces, detectar una mentira. Nada que ver. A lo largo de los argumentos que les presentaré verán que esta premisa, o hipótesis, va tomando sentido. Y al final veremos que no es tan loca como suena. Entonces, sin más demora, hablemos sobre el engaño, y la primero que les planteo es lo siguiente:      ¿Se pueden leer las intenciones de otra person...

Lecciones (#1)

"No es que tengamos poco tiempo, sino que desperdiciamos mucho..." - Séneca Octubre ha sido un mes bastante interesante en cuanto a aprendizajes, creo que he explorado muchas áreas, y he hecho nuevas cosas que me han dado la oportunidad de mirar temas, o interpretar situaciones, desde una nueva perspectiva.  Y en este espacio, que he decidido llamar "lecciones", me gustaría compartir aquellos puntos clave de inflexión . LECCIONES      1. La clave para el fracaso Escuché una idea bastante curiosa de ver el éxito, y cambió un poco la forma que tenía de concebirlo, y es que creo que la clave del éxito consiste en saber cómo tener grandes ambiciones y prepararse para ello; pero esa idea nueva es: hay que saber cómo fracasar bien . Con esto último me refiero a, en lugar de experimentar una especie de fracaso dolorosos, hacerlo "didáctico". En términos deportistas, no dejar que una derrota que te deje fuera de juego.      2. No te hagas el interesante, hazte...

Cultivando emociones positivas

"No somos responsables de las emociones, pero sí de lo que hacemos con ellas" - Jorge Bucay Las emociones. ¿Qué son las emociones? Actualmente  se ha habla mucho sobre este tema, y existen tantos puntos de vistas, sean empíricos o no, que nos dan una visión y perspectiva diferente de ellas. Sólo aquí he hablado dos veces sobre ellas (" Las emociones nos controlan ", " Sobre las emociones "), y ambas des un enfoque diferente.  Personalmente creo que, i ndependientemente de cómo sea nuestra relación con ellas, no podemos negar que tienen un función instintiva, es decir, que nos ayudan a reaccionar ante ciertas situaciones para nuestra supervivencia. Así que no nos ayuda en anda tratar de negarlas o etiquetarlas de "buenas" o "malas", nos conviene más entenderlas ya que poseen activadores básicos que dependen de nuestro entorno. Siguiendo esa línea, una vez que entendamos cómo funcionan en nuestra experiencia (que no será fácil), podemos e...